검색결과
  • "3천억 이상 특융 업체 명단 밝히 라"

    ▲강창희 의원(민정)=86년 취업인구 1천5백44만 명 중 64만 명이 실업인구고 매년 36만 여명의 신규 노동력이 발생하고 있다. 적극적이고 사전적인 고용대책이 요구된다. 요즈

    중앙일보

    1986.06.14 00:00

  • 황국사관의 부활

    【동경=최철주 특파원】히로시마나 나가사키의 원폭 자료 관을 한바퀴 둘러본 한국인들은 약속이나 한 듯 떫은 표정을 짓는다. 행여나 하고 기대했던 한국관계 자료가 전혀 눈에 띄지 않기

    중앙일보

    1986.06.13 00:00

  • "「왜곡교과서」 고치겠다"

    일본 정부는 「일본을 지키는 국민회의」가 편집한 『고교일본사』의 역사왜곡에 대해 한국·중공으로부터 비판이 일고 있음을 주시, 이것이 제2의 역사교과서 파동으로 확대되지 않도록 하기

    중앙일보

    1986.06.11 00:00

  • 일본 교과서의 역사왜곡

    일본문부성이 황국사관을 반영하는 복고 조 역사교과서를 승인한 것은 일본을 위해서나 한-중 등 아시아 나라들을 위해 결코 좋은 일은 아니다. 일본이 세계적인 경제대국으로 성장한 뒤에

    중앙일보

    1986.06.09 00:00

  • 일본 교과서 역사 왜곡 여전하다 | 일본의 시정 약속 얼마나 지켜졌나

    【동경=최철주 특파원】1982년 3월 15일. 동경에 있는 일본 국회의사당 건너편의 한 건물에서는「미일 안보 개정을 요구하는 백인위원회」가 열렸다. 미일 안보조약 제5조를 고쳐 방

    중앙일보

    1986.06.09 00:00

  • 일 왜곡 교과서 일부 수정할 듯

    【동경=최철주 특파원】복고 조 교과서 제작으로 물의를 일으키고 있는「일본을 지키는 국민회의」의『고교 일본 사』는 최근 문부성 교과용 도서검정위원회의 재 심의에서 한-일의 정서 체결

    중앙일보

    1986.06.09 00:00

  • 일 교육계·학계의 눈

    일선 교육 현장에서 역사 교육을 담당하고 있는 중·고 교사들의 반응도 여러 가지다. 왜곡 기술된 교과서를 주입식으로 그냥 가르치는 교사가 있는가 하면 별도의 부교재를 만들어 사실을

    중앙일보

    1986.06.09 00:00

  • 「건달」 안중근

    「장사」는 똑같은 한자라도 현해탄을 사이에 두고 뜻이 다르다. 우리말은 「장사」라면 기개와 체격이 우람한 역사를 말한다. 『장사 나면 용마 난다』는 속담도 있다. 그러나 일본에선

    중앙일보

    1986.06.07 00:00

  • 일, 교과서 시정약속 묵살

    【동경=최철주 특파원】최근 일본 문부성의 심의를 통과, 인쇄중인 『고교 일본사』는 일 정부가 2년 전에 시정을 약속했던 대 한국관계 역사기술이 거의 지켜지지 않거나 아예 언급조차

    중앙일보

    1986.06.05 00:00

  • 세계사, 덮어두어도 되나

    어려운 시대를 사는 민족일수록 보다 원대하고 웅혼한 미래전망을 생각하는 여유가 있어야 한다. 학교 교육의 교과목들도 마찬가지다. 당장 우리의 생활에 밀접한 연관이 있고 대학입시에도

    중앙일보

    1986.06.03 00:00

  • ″일본의 모든 문화는 한국서 온 것〃

    【동경=최철주 특파원】일본의 유명한 소설가이며 전 일본펜클럽회장이었던「이노우에·야스시」(정상정·79)씨는 27일『일본의 거의 모든 문화는 한국으로부터 받아들여진 것이며 이제는 한일

    중앙일보

    1986.05.28 00:00

  • 역사인물·현대명사들의 리더십 담아 『결단』출간

    ○…경제종합지 이코노미스트는 역사상에 나타난 사람들과 현대의 지도적 인물들의 리더십의 지혜를 알아보는 이야기를 모은 책을 「결단」이란 제목으로 출간했다. 창업·수성·변신의 명인들

    중앙일보

    1986.02.25 00:00

  • 교육화제 잘못된 우리역사와 문화 미교과서에 바로 싣는다

    미국 중·고교 교과과정에 한국의 역사와 문화를 제대로 소개하는 내용을 삽입하는 작업이 오는 6월부터 전개된다. 이는 김혜성박사 (미국예일대 국제지역연구원장)가 주축이 돼 벌이는 사

    중앙일보

    1986.02.19 00:00

  • 광대로 연출가로 굿판서 15년

    탈패·굿패들과 유기적인 관계 맺고 민족극연구회도 발족 광대이기를 자처하는 임진택씨(36·마당극 연출가·연희광대패 대표) 와 그의 동료 광대패들이 80년대 중반에 접어들면서 마당극

    중앙일보

    1986.02.12 00:00

  • 「역사의 숨결」재조명14년-신봉승씨와 사극붐

    역사속에 잠들어 있는 인물을 TV화면을 통해 생생하게 등장시키고 있는 사람, 극작가 신봉승씨(53). 14년 동안 20여편의 사극을 써온 그는 요즘 한창 열기를 더하고 있는 사극붐

    중앙일보

    1986.02.05 00:00

  • 일, 교과서 왜곡 또 강요

    【동경=최철주 특파원】일본 정부 당국이 내년 4월부터 사용될 중학교 사회 교과서(지리·역사·공민)의 검정에서도 계속 사실 왜곡을 강요하는 자세를 보이고 있는 것으로 밝혀졌다. 일본

    중앙일보

    1986.01.21 00:00

  • 역사관재정립 간담회

    ○…민정당은 6일 이상익중앙위의장 주재로 이대순사무차장등 관련 당직자와 유종렬교수(경희대)등 각계인사 2명이 참석한 가운데 한국현대사의 긍정적 재조명」을 위한 간담회를 열고 역사관

    중앙일보

    1985.12.07 00:00

  • "현대사 연구·교육 너무소극적이다"정부의 재기술계획 계기로 살펴본 문제점

    현대사 교육문제가 논의의 초점이 되고 있다. 정부와 민정당은 최근 날로 격화되고있는 학원사태 발생이 8·15이후의 현대사를 부정적으로보는 시각에도 그 원인이 있다고 보고 문교부·문

    중앙일보

    1985.12.02 00:00

  • 중동지역등서 수주급증 인쇄물수출 짭짤

    국내인쇄업계는 인쇄물수출을 늘리면서 불황을 헤쳐나가는 돌파구로 삼고있다. 중동을중심으로 외국교과서나 팸플리트등의 인쇄물과 미국·일본등지의 교포상대서적, 세계를 상대로 한 성서수출이

    중앙일보

    1985.11.29 00:00

  • 『조선통사의 길을 가다』연재를 보고…-이진희

    한국과 일본사이에 국교가 정상화되어 20년. 이를 기념하는 행사의 하나로 「조선통신사-근세2백년의 한일문화교류」 특별전이 29일부터 동경국립박물관에서 열린다. 중앙일보는 통신사들의

    중앙일보

    1985.11.27 00:00

  • 『조선통사의 길을 가다』연재를 보고…-이진희

    한국과 일본사이에 국교가 정상화되어 20년. 이를 기념하는 행사의 하나로 「조선통신사-근세2백년의 한일문화교류」 특별전이 29일부터 동경국립박물관에서 열린다. 중앙일보는 통신사들의

    중앙일보

    1985.11.27 00:00

  • 학원 사태 구속자 309명

    국회는 8일 나흘째 상임위활동을 계속, 소관부처별 예산안에 대한 정책질의를 했다. 국회는 이날 운영위를 포함한 13개 전상임위를 열 예정이나 신민당이 운영위에서 국회부의장 선출파동

    중앙일보

    1985.11.08 00:00

  • 일제는 한국인을 이렇게 동화시켰다|이숙자교수, 초등교과서 2백52종 분석

    실증분석적인 일제 비판서가 나왔다. 이숙자교수(경희대)는 최근 일제시대 초등교과서를 철저히 분석, 일제하의 초등교육을 실증적으로 비판했다. 이교수의 박사학위논문(일본 청산학원대)이

    중앙일보

    1985.08.26 00:00

  • (1)어제를 돌아보고 내일을 생각한다|의식이 급속한 사회변화를 못따랐다

    ▲최정호=지금은 폐간되고 없지만 『월간중앙』은 70년대 문턱에서 1백명의 지식인에 대한 앙케트조사를 한적이 있습니다. 다가오는 70년대를 어떻게 보는가였지요. 그때 저는 이런 항변

    중앙일보

    1985.08.10 00:00