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「식민지 사관의 흉내」아니다|국사교과서의 평을 보고 윤병석
금년에 새로 씌어진 국정국사교과서에 대한 평이 나오고 있다. 그 교과서의 집필자의 한 사람으로서 뿐 아니라 그보다도 국사를 공부하는 한 학도로서도 오류가 있으면 송구하게 여기고 마
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재일 교포용으로 국사교과서 편찬
문교부는 엔일 재일교포 학생과 일반성인에게 올바른 민족사관을 심고 조국애를 길러주기 위해 한글과 일어 병용의 국사교과서(국사독본)를 발행, 오는9월1일부터 재일 한국교육문화 「센터
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박대통령 긴급조치선포의 배경
포성은 멎었지만 전쟁은 끝나지 않았다. 동족상잔의 피비린내 나는 6·25동란은 1953년 휴전만 성립시켰을 뿐 전쟁은 종결되지 앉은 채 20여년이 흘렀다. 우리는 지금 전쟁이 끝
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국정 국사교과서|공동집필진 선정
문교부는 15일 내년부터 중·고교의 국사 교과서를 단일권으로 발행키로 한 방침에 따라 국사교과서 공동집필진 8명을 선정했다. 국사 교과서와 단권발행은 일제에 의해 왜곡됐던 우리 나
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「국정 국사교과서」가 던진 파문-학계의 반응과 「검인정」교과서의 현황
74년부터 중·고등학교의 「국사」교과서를 현재의 검인정으로부터 국정으로 바꾸기로 했다는 문교부의 발표는 국사학계에 심각한 파문을 일으키고 있다. 문교부는 23일의 발표에서 「국사교
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「오스트리아」·「이탈리아」 상대국 역사교과 토의
세계 각국에서 자국의 역사·문화를 재정립하려는 움직임은 과거 어느 때보다도 활발한 느낌이다. 일제의 왜곡된 식민지적 사관 때문에 우리의 역사를 민족사관에 입각해 바로 정리하려는 노
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국사교과서의 국정화
문교부는 교육과정의 개편에 따른 국사교육의 강화를 위하여 기왕에 국민학교에서만 써오던 국정「국사」교과서의 범위를 넓혀 중·고등학교의 교과과정에서도 이를 적용하기로 하였다. 당국자는
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「유럽외교」협의 김 총리 현지대사와
【제네바=조남조 특파원】김종필 총리는 「벨기에」 「이탈리아」방문을 마치고 세 번째로 「스페인」을 방문하기 앞서 「스위스」의 「제네바」에서 하루 머물렀다. 김 총리는 28일 최경록
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(하)「3·1운동」기술 길다고 삭제
가영교수의 『신일본사』는 지난l952년이래 문부성검정에서 4차의 불합격과 5차의 조건부 (수정)합격, 그리고 합격은 단한번뿐이라는 형극의 길을 걸어왔다. 그래서 지난65년에「불합격
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(상)가영의 『신 일본사』수정 계기 일본문부성 「검정」의 문젯점
금년 봄 일본의 고등학교용 일본사 교과서에서 한·일 관계의 사실을 전례없이 개정, 가필하고 있는 점은 최근의 고대 한·일 관계사 연구 여의 고조와 더불어 일본학계의 동향을 반영하는
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일본고대사 시민적 입장서 재정립 움직임
【동경=박동순 특파원】최근에 와서 피크를 이루고 있는 일본의 이른바 고대사 붐을 계기로 일본의 역사를 동아시아라는 보다 근원적이며 객관적인 시대 및 지역의 차원에서 재정립하자는 움
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한국 사학계가 밝히는 「임나」의 정체
1천5백년 전 삼국정립초기에 있었던 임나문제는 오랫동안 한·일 양국의 사학자들 사이에 심각한 논쟁의 실마리였다. 일본학계가 한반도내의 임나지배론을 펴왔음에 반하여 한국학계는 그에
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"반공 교육내용 변동 없다"-문교부-전국 교육감 회의서 시달
문교부는 10일 상오9시 문교부 상황실에서 전국 교육감회의를 소집, 남북 공동성명 발표에 즈음한 교육태세확립과 교육자의 자세에 대한 지침을 시달했다. 김종필 국무총리가 참석한 이
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<도의문화『심포지엄』(46)말 언어와 생화
급속한 변화 속에서 유동하고있는 우리 사회의 여러 양상 중에서 말(언어)의 혼란처럼 우리의 정신적 상황을 단적으로 보여주는 단면은 별로 없을 것이다. 말은 의지나 의미를 전달하는
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국사 교육의 강화와 입시과목
민 문교는 11일, 『종래 우리 나라에서는 일제의 왜곡된 한국사관 조작과 우리 국사학자 자신들의 연구부족 때문에 올바른 국사교육을 못해 뫘다』고 지적, 이같은 실정을 타파하여 국사
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배달민족은 동아의 종주족
한국사의 올바른 기술에 관한 논의는 근년 상당히 새로워지는 것 같다. 4303번째의 개천절을 보내면서도 실상 삼국시대 이전의 역사에 대해서는 교과서에서뿐만 아니라 일반 국사저술에서
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"백제는 나약하지 않았다"
한국사에 있어서 백제사는 상당히 경시되어왔던 부분이었다. 군사적으로나 문화적으로 강성했던 백제를 이해하지 못해온 것이 현실이었다. 백제는 삼국통일을 이룩한 신라나 만주와 북중국을
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역사교육의 새 방향 모색
제14회 전국 역사학 대회가 6월25일∼26일 단국 대학에서 역사교육연구회·역사학회·한국사학회·동양사학회·한국서양사학회·한국미술사학회·한국경제사학회 등 7개 단체의 공동주최로 열
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-(15)공중도덕|최재석
『한 나라 국민의 문화수준을 알고 싶으면 그 나라의 공중 변소를 가보라』라는 말이 있다. 이 말은 공중도덕이 한나라의 국민생활·사회생활에서 어떤 비중을 차지하며 어떤 영향을 미치
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(4)국사학계의 과거와 현재
국사를 돌이켜 보는 우리의 입장이나 관점이 일본의 침략으로 나라를 잃어버린 뒤부터 많은 변동을 일으켜 왔다. 그것은 외부로부터의 침략세력의 압력과 새로 들어온 학문적 영향으로 나
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