검색결과
  • 달라질 학교 모습 그린다

    9일 발표된 교육개혁안중 초.중.고 교육과정 개편방향은 획기적인 것이다.특히 수준별 교육과정의 도입과 재량시간의 확장은 학교 모습을 크게 바꿔줄 것이 분명하다. 올해부터 시범운영을

    중앙일보

    1996.02.12 00:00

  • 제2차 교육개혁안 주요내용

    9일 발표한 제2차 교육개혁안은 핵심사안인 「새로운 직업교육체제의 구축」외에도 초.중등학교의 교육과정을 완전히 새로 짜는내용을 비롯한 매우 중요한 조치들을 담고 있다.주요 내용들을

    중앙일보

    1996.02.10 00:00

  • 새로운 교육과정 개혁안 과목간 연계성 더 높여야

    교육개혁위원회가 최근 발표한 새 교육과정 시안은 세계화시대에부응한다는 의미에서 혁신적이며 참신한 것으로 보인다.특히 교육의 다양화,수요자 선택폭의 확대,그리고 자율중심으로의 방향전

    중앙일보

    1995.12.21 00:00

  • 교육과정개혁안-대입 제도엔 어떤 영향 미치나

    교육개혁위원회의 교육과정 개혁시안은 대입제도의 변화와 직결된다는 점에서 주목되는 부분이 많다.시안을 뜯어보면 현행 문.이과체제를 근간으로 한 수능시험+본고사 체제가 2003학년도

    중앙일보

    1995.12.15 00:00

  • 내년 초중고 능력별 이동수업-敎改委 교육과정 개혁 시안

    70년 이후 국교 교과서에서 사라진 한자가 국교 고학년 국어.사회 교과서에 쓰이게 된다. 또 내년부터 수준별 이동식 수업이 초.중.고 전학년으로 확대되고 2000년부터는 고교도 대

    중앙일보

    1995.12.15 00:00

  • 속진.월반制 문답풀이-中高校 학기별 월반 가능

    국.중.고교에 조기이수제가 도입됨으로써 학생 개인의 능력여하에 따라 국6-중3-고3년의 현행 학제틀을 뛰어넘을 수 있는 길이 열렸다. 10일 입법예고된「조기진급및 조기졸업에 관한

    중앙일보

    1995.06.11 00:00

  • 4.초.중등 교육의 변화

    학교는 즐겁고 활기찬 배움터여야 한다.학교가 「마지못해 가는」곳이 되거나,공부가 「괴로운 일」이 돼서는 죽은 교육이다. 「5.31 교육개혁」은 교육문제의 주범인 대학입시제도의 대수

    중앙일보

    1995.06.06 00:00

  • 5.31교육개혁 풀리지않는 궁금증 20문20답

    「5.31 교육개혁」 발표 이후 교개위와 교육부.일선교육청. 학교및 언론사에는 학부모.학생.교원의 문의전화가 빗발치고 있다.교육 소비자들이 가장 궁금해하는 내용을 20問 20答으로

    중앙일보

    1995.06.06 00:00

  • 5.31교육개혁-신설 교육기구

    교육개혁안이 확정됨에 따라 앞으로 이를 주도적으로 수행해 나갈 여러 추진주체가 새로 설치된다.그 성격과 기능을 알아본다. ◇교육과정평가원(가칭)=국가 수준의 교육과정을 개발하고 교

    중앙일보

    1995.06.01 00:00

  • 私大입시 자율화한다-97년부터 國.公立은 본고사폐지

    중.고교 입학제도가 96학년도부터「先복수지원→後추첨배정」으로바뀌어 부분적이나마 학생들에게 학교선택권이 주어진다.또 국교취학 연령이 현재보다 1년 낮춰져 만 5세부터 취학이 허용된다

    중앙일보

    1995.06.01 00:00

  • 5.31교육개혁-각계반응

    5.31교육개혁이 전국민의 지대한 관심속에 발표했다. 우리 교육의 틀을 바꾸는 의욕적인 개혁안에 거는 기대가 크다. 교육전문가와 학부모등 각계의 의견을 들어본다. ***金俊碩(연세

    중앙일보

    1995.06.01 00:00

  • 1.바뀌는大入제도-선발제도 문답풀이

    교육개혁위원회가 31일 김영삼(金泳三)대통령에게 보고한 교육개혁안은 학생의 학교 선택권을 보장하고 국민의 고통을 덜어주는학생선발제도 마련에 상당부분을 할애하고 있다. 개혁안은 획일

    중앙일보

    1995.06.01 00:00

  • 교육부 週5일 수업制 배경

    올해 교육부 업무계획은 「초.중등교육의 자율화와 다양화 추진」「정보화 사회와 통일대비 교육강화」「지방화시대에 부응하는 교육행정의 혁신」으로 요약된다. 김숙희(金淑喜)장관 취임이후

    중앙일보

    1995.01.16 00:00

  • 부모 과잉교육열 자녀 학업성과와 무관

    『낙타를 시냇가까지 데려갈 수는 있지만 물을 먹여줄 수는 없다.』 17일 오후1시 서울 세종문화회관 소강당에서 열리는 서울시.한국가족학연구회(회장 金태현.성신여대교수)공동주최 세미

    중앙일보

    1993.09.16 00:00

  • 고교교과과정의 모순(벼랑에선 교육 21세기대비위한 긴급진단:12)

    ◎학기당 22과목 “잡화상식 수업”/능력·적성 아랑곳없이 획일적 교육/고3 절반 “가망없다” 수업 중도포기 지난해 12월 서울 S대 기악과에 응시했던 K양(18)은 합격자명단에서

    중앙일보

    1992.03.06 00:00

  • 대입학력고사 성적분포판명|280점이상은 4,260명

    문교부대입학력고사 위원회는 29일 상오 컴퓨터로 채점한 82학년도 대입학력고사 수험생 59만1천7백27명의 성적을 각시·도 교위에 시달했다. 이에 따르면 이번 학력고사의 성적분포는

    중앙일보

    1981.12.29 00:00

  • ④교육 과제

    서울 S고교 2년 김 모군(17)은 도합12kg이나되는 책가방을 들고 혼잡한 거리의 인파, 가파른 육교, 콩나물 시루 같은 만원「버스」속을 헤치며 등·하교하고 있다. 큰 가방에는

    중앙일보

    1980.07.29 00:00