고교교육과정 파행운영

94학년 실시 확정된 새 대입제도(해설)

◎「적성시험」 어떻게 치를지가 과제/과목에 구애 안받고 수학 능력 측정/언어ㆍ수리ㆍ영어 3개 영역 나눠 출제 새 대입제도 시행시기가 94학년도로 확정됨에 따라 남은 과제는 논란이

대학 청강후 일정학점 취득자/고사 거쳐 학위 인정 추진

◎야간ㆍ계절제학부도 운영/「대학교육위원회」 설치… 학사정책 일임/과학­예술­체육­외국어 등 특수고 증설/교육정책자문회의 청와대 건의 앞으로 4년제 대학을 개방,특정대학에 학적을 두

대입적성시험 수험생 부담만 늘린다 |93학년도 시행예정 「대입개선안 학부모논단」중계

문교부가 지난해 내놓은 대학입시제도 개선안(93학년도부터 시행예정)은 과열경쟁을 해결하고 입시위주의 고교교육을 정상화하는데는 무력하다는 비판이 쏟아져 나왔다. 문교부관계자·학계인사

전문가진단(18)"전인교육 평가로 입시개선을"

오늘 우리 교육이 안고 있는 심각한 문제들이 「교육 이대로 둘 것인가」를 통해 적나라하게 드러나고 있다. 치열한 입시경쟁 속에서 학교교육이 파행적으로 운영되고 학교 밖에서는 과외가

과외단속 "안보차원" 내세워

교육개혁을 단행하기로 방침을 정한 신 군부는 교육제도의 변경이 2세 교육과 사회 전반에 미치는 영향을 신중히 검토하기보다 결론을 정해놓고 돌진해갔다. 국보위로부터 과외 근절을 정책

자율바람타고 「교육민주화」진통

자율과 민주화의 전환기를 맞아 교육계가 몸살을 앓는다. 이해관계 대립과 견해차가 빚어내는 갈등과 혼선-. 우리 교육이 안고 있는 누적된 문제점과 모순을 해결하는데 따르는 불가피한

정치색 벗는 「국학총본산」

한국정신문화연구원 발전연구위원회 (위원장 한우근)가 25일 최종 확정, 곧 대통령에게 보고하게될 정문연개편방안은 설립이래 계속 그 비중이 커져온 「국책연찬기능」의 전면적 폐지가 초

(4)표현력 길러 주관식 대비를

새 대입제도 시행과 함께 대학입시에서 학력의 주관식 평가가 7년만에 부활된다. 객관식 고사로만 치러오다 입시에 주관식 고사가 등장, 수험생으로서는 새로운 부담을 안게 됐다. 문제지

(3)세부행정지침 12월 중 발표

대학입시제도 개혁이 충격적으로 발표된 지 4일이 지나도록 구체적인 시행계획이 나오지 않아 예비수험생과 학부모들의 불안이 가중되고 있다. 문교부는 무엇에 쫓기기나 하듯 엄청난 발표를

「자유경쟁」으로 입시 궤도수정|교육개혁심의회서 건의한 대입·고입개선방안

교육개혁심의회는 그동안 많은 이견 속에 연구해온 고교평준화정책 대안으로 희망하는 일반고교는 학군 내에서 학교별로 전형을 실시할 수 있도록 함으로써 사실상 고교평준화 정책을 포기한다

외면당하는 제2외국어·물리

「제2외국어」「물리」「가정」수업이 학교와 학생들로부터 외면당하고 있다. 올해 대학입학학력고사에서 「제2외국어」를 선택한 고교생은 전체의 5%로 나머지 95%가 「실업」을 택했고 과

대입과목 가중치제 허용

대학입시과목 성적에 차등을 두는 가중치 제도가 빠르면 88학년도(현재 고교1년생)부터 시행된다. 문교부는 28일 현생 대학입시제도의 학력고사 총점반영 전형방법용 과목별 성적차등적용

대입학력고사 과목조정 무엇이 문제인가|형평 잃은 배점…선발기능도 미흡

87학년도 대학입학학력고사 과목조정에 뒷말이 많다.「아침에 고치고 저녁에 바꾸는」 문교정책인지라 또 다시 바뀔 수 있다는 불안에다 축소 조정된 과목도 눈가림이 적지 않아 모양이 좋

대입학력고사 배점에 문제있다

문교부가 87학년도이후 대학입학 학력고사과목및 배점을 조정하면서 국어보다 영어에 더많은 점수를 배점하고 국민윤리를 4지선다형필답고사 필수과목으로 하며 내신반영률을 크게 상향조정한것

적성살려 대학교육에 반영|과목합쳐 실제론3∼4개 줄어|내신 상향조정·국민윤리시험은 무의미|문제질 높여 「암기 위주」 안돼야

교육개혁심의회등의 건의에 따라 현행15(자연)∼16개(인문) 과목을 9개 과목으로 축소한 이번 과목조정은 아직도 미진한감이 없지는 않지만 일단 긍정적으로 평가받을만한 것으로 지적된

"부담줄고 깊이잇는 공부가능"|제외과목 교육 소홀우려|내신 상향조정은 학교차로 문제많아|집중 공부로 검정고시 출신·재수생 유리

학력고사과목 대폭축소는 대학입학을 준비하는 수험생들이 적성에 따라 자발적으로 깊이 있는 공부를 할수었을뿐아니라 전과목 고사준비에서 오는 정신적·육체적 고통을 덜어 줄 수 있다는점에

대인시 개선 방향|「번의회안」그대로 확정될듯…내신 조정은 어려워

10일 교육개혁심의회 전체회의 결과에 따라 대입제도가 87학년도부터 크게 바뀌게 됐다. 문교부는 심의회 의견을「최대한 존중한다」는 방침을 정해놓고 있어 학력고사 과목축소등 심의학

성적 종합평가제

문교부는 새학기부터 초·중·고교 교과목의 학습지도 및 평가방법을 바꾸었다. 특정분야에 편중된 지금까지의 방법과는 달리 교과별로 종합능력을 평가하는 방법을 채택, 84학년도부터는 고

대입학력고사개정 4개시안에 담긴 문제점|나는 이렇게 생각한다|

▲권영환씨(41·서울고 교사)=현행 고사과목으로는 고교교육과정 파행운영이 불가피하다. 행정기관의 감독이나 내신성적 반영이 있지만, 이를 통해 수험준비를 해야하는 고교생들의 요구를

대학교육돕게 고교과정 전과목을 출제|영어 안치고도 대입 가능했던 모순 시정

문교부가 83학년도부터 고교교육과정상의 전과목을 대학입학학력고사에 출제하기로 한 것은 고교교육과정 정상운영과 대학교육 준비도를 높이기 위한 조치다. 81학년도부터 대학입시제도를 전

서울대학교의 입시요강이 85학년도까지 대폭 바뀐다고 한다. 요약하면 필답고사의 경우 81학년도부터 현행4지선 다형 객관식출제를 전면폐지, 모두 주관식으로 하며,82학년도부터 구술

체력검사기준의 완화

고교 및 대학입시내신을 위한 체력검사종목 중 「오래달리기」의 평가기준을 완화키로 한 문교부의 조치는 매우 잘한 것으로 여겨진다. 그 동안 해마다 입시 때만 가까워지면 전국 곳곳에서

(53)조화

사회생활 속에서 제기되고 있는 모든 사상과 문제는 상대적인 관계를 맺고 있다. 상대적 가치의 존중이란 전제 위에서 균형과 조화를 이루고자 끊임없이 노력하는 사회가 갖는 유기체로서의

과외수업개선책 없나|공청회를 통해본 각계 의견

문교부는 중학무시험진학제 실시이후 더욱 심해진 과외 수업의 병폐를 바로잡고 현실적으 로 근절시킬 수 없는 과외수업을 개선하기 위해 7일 학계·교육계·언론계·학부모 등 18명의 인사